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新课标下小学音乐欣赏课的教学策略研究
新课标下小学音乐欣赏课的教学策略研究
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摘要
摘要:随着新课程标准的深入实施,小学音乐教育日益重视学生音乐欣赏能力的培养。音乐欣赏课不仅是小学音乐教学的重要组成部分,更是提升学生音乐素养和审美能力的关键环节。本文深入探讨了新课标对小学音乐欣赏课的具体要求,详细分析了当前教学中存在的核心问题,并针对性地提出了一系列有效的教学策略。这些策略旨在提高小学音乐欣赏课的教学质量,促进学生的音乐素养和审美能力得到全面提升。
DOI
n49ee36kzd/8399183
作者
韩磊
机构地区
临沂凤凰实验学校 山东 临沂 276034
出处
《教学与研究》
2024年7期
关键词
新课标
小学音乐
欣赏课
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年7期
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