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提升小学生品德教育成效的实践研究

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摘要摘要：在21世纪的教育背景下，品德教育作为基础教育的重要组成部分，对于小学生的全面发展起着至关重要的作用。然而，如何有效提升小学生品德教育的成效，使其在道德认知、情感体验和行为习惯等方面得到全面提高，是当前教育者面临的一大挑战。本文将对此进行深入的探讨和实践研究。

DOI rdx99o2v5d/8400149

作者赵娟张晓梅

机构地区甘肃省武威市凉州区东关小学

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词提升小学生品德教育成效实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）