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浅析初中数学课堂教学策略

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摘要摘要：初中数学是一门十分重要的基础学科，随着年级的增加，其知识难度也会越来越大，因此，优化课堂教学手段，提高课堂教学效率是每一位初中数学教师的必修课之一。本文结合教学实践，具体阐述了初中数学课堂教学策略，以供广大教师参考。

DOI ojzlloqlnd/8402722

作者张琰

机构地区（甘肃省宕昌县城关九年制学校，， 748500）

出处《时代教育》 2024年8期

关键词初中数学，学习兴趣，个体差异，师生互动，多媒体，启发式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）