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政治活动型学习的实践探索

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摘要 [摘要] 三新背景下，我们政治学科的教学模式改革要特别关注两件事：一是要立足实践，在实践中培养学生的创新性思维，二是要关注核心大概念，做到教学的“形散而神不散”。体验，感悟，共享的活动型学习可以有效地把这两方面都兼顾到。笔者从活动型学习的内涵入手，结合思想政治教学的实践，探讨了在思想政治学习实践中运用体验，感悟，共享三个相辅相成的方面的有效方法，最终实现学生思维品质和关键能力的螺旋上升，落实学科核心素养。

DOI wjv55018nd/8405298

作者姓名:第一作者李敏第二作者杨海敏

机构地区浙江省象山中学邮编：315700

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词 [] 活动型学习体验感悟共享

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）