大单元教学视域下小学中年级语文教学研究

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摘要 摘要:在新课程改革背景下,传统所应用的教学方式,已然不符合新时期下的教育发展需求,所以教育人士应该深入研究更为可行的教学方式。在小学中年级语文教学中,若能够进行大单元教学,就利于改善以往单篇教学的不足之处,不但可以推动学生高效吸收语文知识,还利于促使学生构建出完善的语文学习体系。因此,在当前的小学中年级语文教学中,教师应该注重落实大单元教学工作。基于此,本文就以大单元教学视域下小学中年级语文教学的意义分析为出发点,而后研究了大单元教学视域下小学中年级语文教学策略。
出处 《时代教育》 2023年18期
出版日期 2024年06月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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