初中英语教学中问题与对策研究

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摘要 摘要:本次研究针对我国初中英语教学中存在的问题,包括学生英语学习兴趣的缺乏、教学方法的单一性和评价体系的不完善,进行了深入分析,并提出了相应的对策与建议。通过引入项目式学习、翻转课堂和混合式学习等创新教学方法,以及构建多元化的评价体系,旨在提升学生的英语学习动机,改善教学效果,促进学生的全面发展。
作者 张慧
出处 《中国教工》 2024年8期
出版日期 2024年06月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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