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小学音乐教育与心理健康教育的融合实践研究

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摘要摘要：

DOI pj0117nl0d/8410475

作者叶海燕

机构地区浙江省丽水市莲都区大洋路小学教育集团 323000

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词小学音乐教育心理健康教育教学融合心理健康教育效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1傅伊雯. 小学音乐教育与心理健康教育的有效融合.教育学,2024-02.
2孔珊珊. 小学音乐教育与心理健康教育的有机融合.教育学,2024-04.
3卢有会. 中小学音乐教育与心理健康教育融合的实践与探索.教育学,2021-07.
4吴瑕. 小学德育教育与心理健康教育融合的实践研究.教育学,2021-09.
5刘雅婷. 小学德育教育与心理健康教育融合的实践研究.教育学,2024-03.
6谭桂玲. 小学音乐教育对学生心理健康的影响.教育学,2022-12.
7杨静. 小学音乐教育对学生心理健康的影响.教育学,2023-04.
8薛明玥. 小学音乐教育对学生心理健康的影响.教育学,2024-05.
9周丽翠. 小学音乐教育对学生心理健康的影响.教育学,2024-06.
10王倩倩. 音乐教育对小学生心理健康的影响研究.教育学,2024-03.

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