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大思政教育理念下思政一体化与沉浸式课堂的融合实践

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摘要摘要：在当下教育体系中，大思政教育的重要性日益凸显。本文深入探讨了大思政教育理念下，思政一体化与沉浸式课堂的融合实践，旨在打破传统思政教育的束缚，实现更为高效、生动的思政教学。通过详细阐述大思政教育与思政一体化的内涵，以及沉浸式课堂在思政教育中的运用，本文揭示了这种融合实践的深远意义与实际效果。结合具体的教学案例，文章进一步分析了沉浸式课堂在提升学生学习兴趣、增强实践能力方面的积极作用，并对未来思政教育的发展方向进行了展望。

DOI 3j7mm1rlqj/8410929

作者谭文婷

机构地区肇庆鼎湖中学广东省肇庆市 526000

出处《时代教育》 2024年7期

关键词大思政教育思政一体化沉浸式课堂教学改革实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）