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基于工作过程的技工院校机械专业夹具教学设计与实施

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摘要摘要：本文深入探讨了技工院校机械专业夹具教学设计与实施问题，以工作过程为导向，创新教学理念，在分析当前夹具教学现状的基础上，本文针对性地提出了具体的教学设计内容和实施步骤。通过实际应用，该教学设计显著提升了学生的实践能力和职业素养，为技工院校机械专业夹具教学的改革与创新提供了新的思路，本文的研究不仅具有理论价值，更为技工教育领域的教学实践提供了有益的参考和借鉴，有助于推动技能人才的培养质量提升。

DOI 7j6vvzrw7d/8411118

作者娄美

机构地区衡阳技师学院湖南衡阳 421101

出处《科技新时代》 2024年7期

关键词工作过程技工院校机械专业夹具教学教学设计

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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