高职音乐教育专业课堂改革创新路径研究

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摘要 摘要:随着社会的不断发展,教育也在发生着翻天覆地的变化。在素质教育的背景下,高职院校音乐教育教学也面临着很多挑战和问题。为了适应新的教育模式,需要不断拓展音乐多元化教育。高职院校应该优化教师队伍结构,引入更多具有实践经验和多元化音乐素养的教师,加强教师培训和交流,鼓励教师不断学习和探索音乐多元化教育的新方法和新途径,从而提高教师教学水平和专业素养。
出处 《中国教师》 2024年7期
出版日期 2024年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)