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《中国教师》
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2024年7期
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高职音乐教育专业课堂改革创新路径研究
高职音乐教育专业课堂改革创新路径研究
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摘要
摘要:随着社会的不断发展,教育也在发生着翻天覆地的变化。在素质教育的背景下,高职院校音乐教育教学也面临着很多挑战和问题。为了适应新的教育模式,需要不断拓展音乐多元化教育。高职院校应该优化教师队伍结构,引入更多具有实践经验和多元化音乐素养的教师,加强教师培训和交流,鼓励教师不断学习和探索音乐多元化教育的新方法和新途径,从而提高教师教学水平和专业素养。
DOI
34gmmy0ow4/8411707
作者
祁锡峰
机构地区
连云港师范高等专科学校 江苏连云港222000
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
高职教育
教学改革
音乐教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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