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论继续教育中的思维教育

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摘要在现代新型的继续教育中，思维教育也有其新的内涵与方式。为使继续教育能够更好地开展思维教育，在具体教学工作中必须贯彻特定的教学原则，确立新的学习模式，努力培养学生自主学习的能力、思维能力与实践能力等等，促进学生个性全面发展，成为社会的重要的新型劳动者。

DOI 5joo0kvzjv/841184

作者刘海燕

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2010年2期

关键词思维教育教育原则学习模式学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）