交互式电子白板在中学化学实验演示中的应用研究

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摘要 摘要:研究主要关注交互式电子白板在中学化学实验展示中的实际应用。说明它具有直观形象实验演示效果好、可带来灵活性和可交互性、以及易于操作、实验过程易于记录等优点。对其实验步骤展示,反应过程演示,结果展示和交互性功能等具体运用进行了深入讨论。通过本研究,目的在于为促进中学化学实验教学质量的提高和推动教学方法的革新和发展提供一些有益借鉴。
出处 《中小学教育》 2024年7期
出版日期 2024年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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