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基于语篇教学促进学生语言能力发展的策略研究

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摘要摘要：随着全球化的不断推进和信息技术的飞速发展，语言能力已成为人们必备的基本素养之一。在当前的教育背景下，如何有效地提升学生的语言能力成为教育工作者关注的焦点。本文基于语篇教学理论，探讨了促进学生语言能力发展的策略，旨在为学生语言能力的全面提升提供有益的参考。

DOI ojnllzykxd/8413785

作者谷珍珍

机构地区巩义市第三初级中学 451200

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词语篇教学学生语言能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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