初中英语阅读教学中学生思维品质的培养

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摘要 摘要:随着我国教育事业的不断改革,在初中英语教学过程中,思维品质的培养起着重要的作用。因此,教师应以思维品质培养为核心,大力推进初中英语深度阅读教学,从拓宽学生思维的广度、拓展学生思维深度的方向出发,根据启发性、层次性和实践性的要求,在初中英语深度阅读教学中引导学生提升思维品质、增强深度阅读能力。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)