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以项目式教学聚焦高中信息技术核心素养培养

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摘要摘要：我国教育事业的进步发展中教学理念与方式得以不断创新，而在这样的形势下高中信息技术教学也紧跟时代步伐。在信息技术教学中，教师可以利用这种方法来布置学习任务，学习目标通过完成项目而达成，有效地提高教学效果。文章首先阐述了高中信息技术学科核心素养的概念和学科教学特点，然后分析项目式教学框架设计，并尝试提出项目式教学在高中信息技术核心素养方面的教学策略，使高中生在信息技术领域的核心素养实现提速。

DOI pj011785vd/8415951

作者袁灏

机构地区四川省南江中学 636600

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词核心素养高中信息技术项目式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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