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新课程下小学美术水墨画教学路径探讨

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摘要摘要：美术课程在时代的进步中也迎来迎来挑战，而在这一过程中也促使教学方式不断创新。水墨画有着悠久的发展历史，是我国优秀的传统文化之一。小学美术水墨画教学不仅可以培养学生美术绘画能力、审美能力，也能促进小学生传承优秀的传统文化，培养学生爱国情怀，具有美育、德育等总结教育价值。尤其在新课程要求下，需要进一步优化小学美术教学。本文对小学美术水墨画教学应用进行分析，提出了小学美术水墨画教学的具体路径，通过这些教学路径，可以帮助学生在新课程下更好地学习和欣赏水墨画，提高他们的艺术修养和创造力。

DOI kd2nngon0d/8415962

作者赵春晓

机构地区临江市光华中学 134600

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词新课标小学美术美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）