基于探究性学习的初中物理实验教学活动设计

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文探讨了实验教学在培养学生实验能力和科学素养中的重要性,并提出了实验教学评价与反思的具体方法。文章强调了实验教学评价应全面考虑学生的实验操作能力、创新思维以及科学素养等方面。通过介绍实验教学反思的内容与途径,提出了通过自我反思、同事交流和学生反馈等多种方式进行实验教学反思的建议。旨在通过评价与反思提升实验教学质量,促进学生的全面发展。
出处 《教育学》 2024年8期
分类 [][]
出版日期 2024年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献