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任务教学法在大学英语课堂中的运用

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摘要系统介绍了任务型教学法理论和主要模式，阐述了任务型教学法意义和重要性以及需要注意的一些问题。并在此基础上探索如何在大学英语教学中利用任务型教学法使学生进行二语习得，强化教学内容的实践性，增强学生的语言运用能力。

DOI odwk95xydk/841880

作者夏彩霞

机构地区不详

出处《北京工业职业技术学院学报》 2010年1期

关键词任务型教学二语习得运用

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

北京工业职业技术学院学报

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