摘要
【摘要】目的：就健康教育在社区护理老年慢性病患者中的应用效果进行研究、分析。方法：抽取2022年12月至2023年12月接受治疗的社区老年慢性病患者，均分为对照组和研究组，对照组采取的方法为常规社区护理方式，研究组采取的方式为常规护理+健康教育宣传的方式，比较两组健康知识掌握情况及生活质量。结果：研究组给予常规护理+健康教育宣传方法后，患者的健康知识掌握情况优于对照组，生活质量高于对照组，数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：社区护理中结合健康教育宣传的方式能够让社区老年慢性病患者掌握更多的健康知识，在做好各项预防和保健措施后，能够提升患者的生活质量，值得临床推广。
出版日期
2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
