中考数学应用题分类剖析

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摘要 2009年中考应用题贴近社会、贴近生产、贴近生活,对培养学生中华民族的人文精神和关注社会、关注生活、关注民生的民族情结将起到良好的教育推动作用。本文以2009年中考题为例,对应用题进行分类剖析,供参考.
机构地区 不详
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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