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模块式教学法在老年护理教学中的应用

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摘要 [摘要]目的：分析模块式教学法在老年护理教学中的应用。方法：选取了386名在我校录取的中等职业护理专业学生，依据班级随机划分为两个小组，分别为对照组和观察组，每组各含193名学员。对照组采取传统教学，观察组应用模块式教学，对比应用结果。结果：经过对比发现，观察组的实践与理论成绩优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于老年护理教学中采取模块式教学法，能够有效提升教学效果，值得临床推广。

DOI wjv55exmkd/8421674

作者赵欣李敏【通讯】

机构地区陕西省人民医院西院二病区陕西西安 710068

出处《健康世界》 2024年9期

关键词模块式教学法老年护理教学应用

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）