探讨系统化健康教育对乳腺癌化疗患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)管道自我管理能力水平及化疗依从性的影响

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摘要 摘要:目的 对乳腺癌化疗患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)期间对其进行系统化健康教育方式对患者的管道自我管理水平以及患者的化疗依从性情况进行分析。方法 此研究将2022年5月至2023年12月中我院中进行了PICC治疗的60例乳腺癌化疗患者纳为主要对象,随机性将患者分成传统组(n=30)和系统组(n=30)。传统组采用传统护理,系统组采用系统化健康教育,对组间的PICC管道自我管理能力、化疗依从性实施比较。结果 传统组中PICC管道自我管理能力各项评分比系统组中显著更低;传统组中护理措施的化疗依从性比系统组中更低,组别中数据有着明显差异性(P<0.05)。结论 使用系统化健康教育的措施护理经外周静脉置入中心静脉导管的乳腺癌化疗患者可对患者的管道自我管理能力情况进行提升,同时提高其化疗依从性。
作者 白洁
出处 《护理前沿》 2024年9期
出版日期 2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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