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培养兴趣提高能力——新课标下小学数学兴趣培养之我见

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摘要摘要：新课标指导下，要求教师基于学生的学习兴趣开展教学活动，进而取得良好的教学收益。对于小学生而言，参与学习时往往以自身兴趣为导向，只有小学生觉得所学内容具有一定的趣味性，才能取得良好的教学质量。因此，如何基于新课标的指导，优化小学数学教学活动，培养小学生数学学习兴趣，成为小学数学教师研究的重点课题之一。本文简要分析小学数学教学现状，提出小学数学教学中培养学生兴趣的具体策略。

DOI rj8vv9vqy4/8433482

作者姓名:罗青燕

机构地区单位：广东省高州市金山街道合和小学邮编：525259

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词新课标小学数学兴趣激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）