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2024年10期
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小学音乐教学中游戏化教学方法的实践与探讨
小学音乐教学中游戏化教学方法的实践与探讨
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摘要
摘要:本研究探讨了游戏化教学方法在小学音乐教学中的实践与应用。通过分析游戏化教学方法的特点和优势,结合实际教学案例,探讨如何在音乐课堂中有效运用游戏化教学方法,提升学生的学习兴趣和音乐素养。研究结果表明,游戏化教学方法能够激发学生的学习热情,促进他们在愉快的氛围中掌握音乐知识和技能。
DOI
g4q00lxg9j/8434172
作者
杨丹
机构地区
广东省化州市第二小学 525100
出处
《中国教师》
2024年10期
关键词
游戏化教学
小学音乐
教学方法
学生兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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