摘要
摘要:在幼儿园的教育活动中,游戏是幼儿最喜欢和最有意义,最具趣味性的一种形式。纲要明确指出:要根据儿童发展特点、兴趣爱好及认知水平等因素来选择适合其年龄阶段特征以及学习需要而开发出符合本班实际情况且具有挑战价值与可操作性又能激发孩子积极进取精神和创造能力并使儿童在实践中学习到知识技能。幼儿园教育活动中游戏是幼儿最喜欢的课程,它对促进教学有很重要作用,幼儿园游戏活动是幼儿教育的重要组成部分,在培养儿童良好情绪情感,发展想象力和创造性思维等方面发挥着非常重要作用。
出版日期
2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)