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初中数学北师大版教材“综合与实践”内容的教学探究与实践

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摘要摘要：在现代新课程改革中开展数学课程时，教师在引导学生掌握课堂内容的同时，需要强化其应用能力，使其课程教学与学生生活实践有效结合，引导学生共同探究实际生活问题，使学生在问题探究中内化课堂内容，形成更高的应用能力。本文综合探究初中教师组织学生进行综合与实践的教学策略，希望教师可以组织学生共同参与实践活动，保障学生课堂参与度，使学生对其课程内容产生更为深刻的认知，提升其数学素养。

DOI ojnll3xeld/8438161

作者郑丹丹

机构地区佛山市顺德区勒流江义初级中学

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词初中数学课程综合与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）