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广东音乐演奏与粤剧唱腔艺术交融语境化教学课程探索
广东音乐演奏与粤剧唱腔艺术交融语境化教学课程探索
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摘要
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DOI
wjv5562lqd/8442926
作者
雷宇姝
机构地区
广东舞蹈戏剧职业学院
出处
《教育学文摘》
2024年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年7期
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