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做好“三抓” 促友好交往习惯养成——西大街小学习惯培养案例

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DOI n49ee1mzzd/8443583

作者王晶晶

机构地区汉阳区西大街小学湖北武汉430050

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王晶晶. 做好“三抓” 促友好交往习惯养成——西大街小学习惯培养案例.教育学,2024-07.
2温金梅. 抓常规管理促习惯养成.课程与教学论,2019-04.
3周翠梨. 抓习惯养成，促班风发展.教育学,2022-03.
4朱建新. 抓计算习惯培养促计算能力提高.社会学,2010-08.
5范仁婵. 关注习惯养成，提升学习能力___小学数学学习习惯培养.教育学,2022-01.
6◆付明霞. 培养兴趣养成习惯自主学习.教育学,2013-11.
7周长燕. 抓习惯养成，促成绩提升.教育学,2018-12.
8吴火木. 关注习惯养成，提升学习能力——小学数学学习习惯培养策略.教育学,2023-01.
9刘涛. 小学生行为习惯养成案例.文化科学,2012-08.
10朱宝囡. 《习惯养成》德育实践反思——培养良好的学习习惯.教育学,2021-08.

来源期刊

中小学教育

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