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自然教育和班级环境创设融入教学的有效探索
自然教育和班级环境创设融入教学的有效探索
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摘要
摘要:本文首先概述了自然教育与班级环境创设在幼儿园教学中的重要性。然后,文章以笔者所在幼儿园为例,结合其办园理念和教育理念,详细阐述了该幼儿园是如何在日常教学中融入自然教育以及如何进行有效的班级环境创设,并对自然而然的教育理念进行了积极倡导。实践证明,基于遵循自然的原则,通过将自然教育和班级环境融入教学后,幼儿园可以为孩子们创造一个积极的学习环境,培养他们对自然的敬畏和对生活的热爱,促进其有效全面发展。
DOI
rdx99znold/8445497
作者
黄柳静
机构地区
华南农业大学幼儿园510000
出处
《中国教师》
2024年9期
关键词
自然教育
班级环境
幼儿园教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年9期
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