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谈英语课堂教学中的结课艺术

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摘要精彩的英语课堂教学，不仅应该在导人时引人人胜，过程中环环相扣，而且在结课时也要精彩无限，才能让学生回味无穷。但在实际教学中，多数教师只重导人，忽视结课，造成虎头蛇尾的结果。在此，笔者从听课调研中截取了一些精彩结课片段并进行了总结分析，以期与广大教师共同探讨。

DOI 54y676r1d0/844576

作者周薇

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学外语教与学》 2010年3期

关键词英语课堂教学结课艺术实际教学教师课时学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学外语教与学

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