摘要
【摘要】目的 分析持续关爱式健康教育对妊娠期糖尿病孕妇患者的护理效果。方法 选取2021年6月—2023年6月本院收治的妊娠期糖尿病孕妇70例，采取随机分组法将其均分为对照组（常规护理干预，35例）与观察组（持续关爱式健康教育干预，35例），比较两组孕妇的血糖水平、自我护理能力评分及妊娠结局、新生儿预后情况。结果 干预后，观察组孕妇的空腹血糖水平（FPG）与餐后2h血糖水平（2hPG）均低于对照组，膳食控制、运动行为以及自我体质指数管理的自我护理能力评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组自然分娩率更高于对照组，早产率、剖宫产率、新生儿不良情况发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 采取持续关爱式健康教育方案合理科学使用在妊娠期糖尿病孕妇临床治疗过程中，有利于提升整体护理满意度与自然分娩率，同时还能够明显降低孕妇在分娩过程中不良情况的发生率，并且还可提升孕妇自我护理能力以及对健康知识的掌握度。
出版日期
2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
