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党建文化融入学校德育课程的实施策略探析
党建文化融入学校德育课程的实施策略探析
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摘要
摘要:本文深入探讨党建文化融入学校德育课程的实施策略,着重分析其重要性、现状与问题,提出针对性的解决办法。目的是通过将党建文化与学校德育课程有机融合,丰富德育内容,有效塑造学生价值观,提升德育工作质量。文中阐明了融合的意义、实施策略、保障措施及效果评估等,为推动学校德育发展、培养有正确价值观念和社会责任感的学生提供有力支撑和有益参考。
DOI
0dpoopq90j/8447745
作者
周永信
机构地区
(甘肃省会宁县第一中学 甘肃会宁 730799)
出处
《教育学文摘》
2024年8期
关键词
党建文化
学校德育课程
融合
实施策略
学生培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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