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哲学诞生的教育语境——解读《美诺》

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摘要柏拉图的对话录《美诺》以一种颇具现场感的方式，展现了哲学的起源、形态和功能。哲学发端于教育问题的探索，并以解决教育问题为归宿。

DOI ldekek05d3/844817

作者黄向阳

机构地区不详

出处《基础教育》 2010年2期

关键词教育哲学《美诺》苏格拉底

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

基础教育

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