公共安全教育融入幼儿园园本课程的实践研究

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摘要 摘要:公共安全教育是指通过教育和培训,提高公众的安全意识、知识和技能,预防和减少事故、灾害和突发事件的发生,保障公众的生命财产安全。本研究旨在探讨公共安全教育融入幼儿园园本课程的实践策略。通过对幼儿园公共安全教育现状的调查与分析,提出了公共安全教育融入幼儿园园本课程的目标、内容、方法和评价等方面的建议。
出处 《中国教师》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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