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英语歌曲辅助小学英语教学的研究

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摘要摘要：随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的重要工具，其教学在小学阶段受到了越来越多的关注。传统的英语教学方法往往单调乏味，难以激发学生的学习兴趣。本文旨在探讨英语歌曲在小学英语教学中的辅助作用，通过文献回顾、教学实践和案例分析等方法，分析英语歌曲在提高小学生英语学习兴趣、增强记忆效果、培养语音语调和文化意识等方面的积极作用，并提出相应的教学策略和建议。

DOI ldezzxr0ed/8449165

作者陈香

机构地区重庆市万盛经济技术开发区中盛小学 400800

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词英语歌曲小学英语教学学习兴趣记忆效果语音语调

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）