课程思政理念下高校太极拳教学的实践路径研究

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摘要 摘 要:本文旨在探索课程思政理念在高校太极拳教学中的实践路径,通过分析课程思政理念与太极拳教学的契合点,提出了具体的教学策略和实施方法。研究结果表明,将课程思政理念融入太极拳教学,不仅有助于学生增强身体素质,还能提升学生的思想道德素养,促进全面发展。
出处 《时代教育》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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