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论语言艺术于小学语文教学的精妙融合
论语言艺术于小学语文教学的精妙融合
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摘要
摘要:本文深入探讨了语言艺术在小学语文教学中的应用。通过对语言艺术的内涵及重要性进行阐述,详细分析了其在小学语文教学中的多种应用策略,包括生动的表述、情境的营造、激励性的评价等,旨在揭示语言艺术如何有效提升小学语文教学的质量,激发学生的学习兴趣和积极性,为小学语文教育工作者提供有益的参考和启示。
DOI
pd5kkwymmd/8449995
作者
宋旭芳
机构地区
山西省吕梁市临县雷家碛乡雷家碛小学校 邮编033200
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
语言艺术
小学语文
教学应用
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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