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技工院校在班级管理中深化德育教育的创新策略与实践
技工院校在班级管理中深化德育教育的创新策略与实践
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摘要
摘要:每位教师都肩负着开展德育教育的重任,其中班主任作为连接点,在学校教师开展思想政治教育工作中起着关键作用,能够促进构建协同育人的机制。在新时代背景下,网络信息的迅猛发展对中职学生的人生观和价值观产生了深远影响。因此,技工院校需着重加强学生的德育教育,提升他们的德育素养,引导他们树立正确的人生观和价值观。而要实现这一教育目标,技工院校自身也需先提升德育能力,为学生树立良好的榜样。
DOI
rdx99pp75d/8452997
作者
李沐璂
机构地区
江苏省盐城技师学院 224000
出处
《中国科技信息》
2024年6期
关键词
技工院校
班级管理
德育渗透策略
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2024年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
2024年6期
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