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中小学教师党支部书记“双带头人”队伍建设的路径探索
中小学教师党支部书记“双带头人”队伍建设的路径探索
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摘要
摘要:加强中小学教师党支部书记“双带头人”队伍建设,充分发挥教师党支部书记“双带头人”在党建、业务方面的引领作用,提高基层党组织的战斗力,发挥基层党组织模范带头作用是新时代中小学校党建工作的重心。统筹谋划中小学教师队伍建设,科学设置教师党支部架构,加强人员的培养,提高人员素质,建立健全考核评价机制是建设一支党性强、业务精、有威信、肯奉献的中小学教师党支部书记“双带头人”队伍的有效路径。
DOI
n49eex973d/8455183
作者
徐振
董禹含
机构地区
(鞍山师范学院 辽宁 鞍山 114007;长春科技学院 吉林 长春 130600)
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
中小学教师党支部书记“双带头人”
队伍建设
路径探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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