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大学语文教学与思政育人的有机融合--以文化自信为切入点

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摘要摘要：在当代大学教育中，语文课程不仅是传授语言技能的重要环节，更是培养学生文化认同与国家意识的关键平台。本文将探讨语文课程如何以文化自信为切入点，通过实际教学实践与效果评估，为学生的综合发展与国家的文化软实力提升提供新的视角和策略。

DOI 54yyypq594/8456428

作者刘甚秋

机构地区黑龙江农业职业技术学院黑龙江省佳木斯市 154007

出处《教育学文摘》 2024年9期

关键词大学语思政育人有机融合文化自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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