摘要
摘要：当前，全国范围内“新课标”“新教材”“新高考”的“三新”教育改革已经启动，为教学实践提供了更多、更先进的教学理念和教学策略，帮助教师通过科学的教学方法和完善的教学手段不断提高教学质量和教学效率。在三新背景下，激发学生学习数学的兴趣是教师面临的重要课题。本文从激发学生学习数学的新动力、培养学生探究数学的新思维和开启学生感悟数学魅力的新视野三个方面入手，结合指数函数的教学实例，深入探讨了如何在新时代背景下提高学生学习数学的兴趣，培养学生的数学素养，帮助学生感受数学的魅力，为学生的全面发展奠定基础。
出版日期
2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
