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信息化课堂在高中物理实验教学中的应用

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摘要摘要：在高中物理教学过程中，物理实验教学是其中至关重要的组成部分。因此在新课改深入推行的背景之下，教师需要高度关注物理实验，巧妙设计相关实验内容、实验形式，让学生对于实验教学有足够的兴趣。这样才能体现出更加良好的教学实效，为学生物理实验能力增强和物理学科核心素养培养提供必要支持。高中物理教师应当认真的剖析物理实验的教学特点，找到信息技术与物理实验融合的点，打造一个活泼的可令学生自主学习的实验氛围，实现学生的动手操作能力不断提升。本篇文章，主要以信息化课堂在高中物理实验教学中的应用为中心，进行相应的分析与探讨。

DOI 0dpooyo5oj/8461321

作者施燕民

机构地区常熟市王淦昌高级中学江苏省常熟市 215500

出处《中国教工》 2024年9期

关键词信息化课堂高中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）