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新时代高等学历继续教育发展主要问题分析及对策建议

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摘要摘要：我国学历继续教育自1950年中国人民大学举办夜大学教育开始，经过70多年的发展,在不同的历史时期为中国现代化经济建设和社会发展提供了强有力的支撑和保障。但现阶段，其依然存在的很多问题，如定位不准、制度不完善、精准资源欠缺、教育模式陈旧、人才培养质量不高等问题，严重制约了学历继续教育的发展，高校要实现学历继续教育的可持续发展，必须要找准定位、确定目标、主动谋变，从继续教育的管理体制、运行机制、内外机构设置、管理技术手段等方面进行深度转型和重构。

DOI g4q00759nj/8462500

作者晋艳李鹏远

机构地区（西北政法大学陕西西安 710063）

出处《时代教育》 2024年8期

关键词高等学历继续教育发展定位主要问题原因分析对策建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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