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小学英语教学中德育渗透的策略与实践

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摘要摘要：英语是小学学科中较重要的一科，能为学生未来语言的掌握打好基础。在英语教学中加入德育，聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文结合小学英语教学内容与德育渗透实践策略，以供有关教师参考，提升德育渗透的教学水平。

DOI 7dm66xloej/8463806

作者钱彦宇

机构地区张家港市实验小学江苏省苏州市 215600

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学英语教学德育渗透策略实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）