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初中美术教学中民间艺术传承与发展的实践探索

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摘要摘要：中国文化艺术历史悠久，源远流长，在历史长河中书写了辉煌的篇章。各民族独特的民间艺术不仅体现了民族特色和本土艺术精神，也对当地的发展起到了积极的推动作用。民间艺术作为当地历史文化的生动载体，与民众生活紧密相连，对当地人民而言具有不可替代的重要性。然而，随着时代的变迁，许多宝贵的民间文化艺术正面临流失的危机。为此，教育部门高度重视文化的传承，倡导各学科教师在课堂教学中融入民间艺术元素。美术作为一门艺术类学科，更应肩负起这一重任，引导学生结合民间艺术深入学习美术知识，实现文化的传承与发展。

DOI 2d3112zq74/8465919

作者袁芳

机构地区四川省大竹县观音中学 635112

出处《中国教师》 2024年9期

关键词初中美术传承与发展民间艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）