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小学语文作文构思指导策略探究

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摘要摘要：随着新课程改革的推进，培养学生的核心素养成为各学科开展教育活动的新要求。小学语文是小学阶段基础性学科，该学科被细化为阅读、写作、表达等几部分，以此培养学生阅读理解、文本输出及语言表达能力。写作是学生增强文本表达能力及思维架构能力的主要途径，本文中教师就“如何有效指导学生构建写作思路”，从思维导图、因材施教、趣味话题、趣味活动四方面入手进行详细阐述。

DOI 0dpooy0exj/8466045

作者普秀珍

机构地区云南省文山州广南县者兔乡中心学校

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学语文作文构思写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）