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小学英语教学中非智力因素的作用

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摘要爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素＋非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素（知觉、记忆、思维等）以外的能作用于学习的条件，它包括动机、兴趣、情感、性格、目标等方面的心理因素。而小学时期，非智力因素的作用就显得更加突出。所以，我认为，英语学习的成功不是取决与智力因素，而是取决于非智力因素。两者在学习过程中相辅相成，协调发展。处理得好，可以相互促进，使学生变被动学习为主动学习。

DOI g4qx81moj8/846672

作者郑博

机构地区不详

出处《科学教育》 2010年2期

关键词非智力因素小学英语教学英语学习爱因斯坦心理因素学习过程

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）