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巧借微课赋能写作——微课在高年级语文写作教学中的应用
巧借微课赋能写作——微课在高年级语文写作教学中的应用
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摘要
摘要:在当今日新月异的教育领域,微课以其短小精悍、主题明确的特点,逐渐在教育教学中占据了重要的地位。特别是在高年级语文写作教学中,微课的应用更是为学生提供了全新的学习方式和思路。本文旨在探讨微课在高年级语文写作教学中的应用,以期为广大教师提供一些有益的教学参考。
DOI
lj1ee22xrd/8467720
作者
李小米
机构地区
富宁县板仑中心小学 663400
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
微课
高年级
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年8期
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