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巧借微课赋能写作——微课在高年级语文写作教学中的应用

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摘要摘要：在当今日新月异的教育领域，微课以其短小精悍、主题明确的特点，逐渐在教育教学中占据了重要的地位。特别是在高年级语文写作教学中，微课的应用更是为学生提供了全新的学习方式和思路。本文旨在探讨微课在高年级语文写作教学中的应用，以期为广大教师提供一些有益的教学参考。

DOI lj1ee22xrd/8467720

作者李小米

机构地区富宁县板仑中心小学 663400

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词微课高年级写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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