小学数学教学中存在的问题和解决策略

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摘要 摘要:小学数学作为基础教育的核心科目之一,对培养学生的逻辑思维、抽象思维及问题解决能力具有至关重要的作用。然而,在实际教学过程中,存在着一系列问题,如教学方法单一、学生学习兴趣不高、教学资源分配不均等,这些问题直接影响了教学效果和学生的学习质量。本文旨在分析当前小学数学教学中存在的主要问题,并探讨相应的解决策略,以期为提高小学数学教学质量提供参考。
出处 《中小学教育》 2024年10期
出版日期 2024年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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