浅析小学文言文教学策略

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摘要 摘要:当文言文出现在小学课本上,也就意味着我们对本国文化的学习又深入了一步,又提前了一步。小学阶段的文言文教学有怎样举足轻重的意义?如何寻求小学阶段的文言文教学策略?文章就统编版小学语文教材中的文言文教学策略进行探究和简要的阐述。
出处 《中国教工》 2024年9期
出版日期 2024年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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